打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口  
激活教材,激活学生——谈创性的使用教材的可行性教学
作者:FroG  文章来源:本站整理  点击数349  更新时间:2010-4-27  文章录入:frog  责任编辑:frog


    你还没注册?或者没有登录?这条资源要求至少是本站的注册会员才能阅读!

    如果你还没注册,请赶紧点此注册吧!

    如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录吧!

打印本文 打印本文  关闭窗口 关闭窗口