格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。其构成方法如下：

    1.有生命的名词，单数在词尾加’s, 如：my teacher’s book 我老师的书， a boy’s diary一个男孩的日记；复数以s词尾的，只在词尾加“’”；不以s结尾的，加’s, 如：the girls’ basketball 那些女孩的蓝球, the children’s classroom 孩子们的教室。

    2.无生命的名词，一般用“of+名词”的结构。如：the gate of the school 学校的大门

    3.有些表示时间、距离等无生命和表示世界、国家、城镇等名词，也可以在词尾加’s或“ '”，变成相应的所有格。如：five minutes’ walk 五分钟的路程, today’s newspaper 今天的报纸。　

    4.用and 连接的两个或两个以上的名词，如果一物为两人所共有，则只在后一个名词后加’s，如果不是共有的，则两个名词后都加’s。如：Meimei and Meili’s room 美美和美莉的房间(共有), Meimei’s and Meili’s rooms 美美的房间和美莉的房间（不共有）。

    5.双重所有格

    双重所有格由“of+名词所有格”构成，表示部分或带有感情色彩。被双重所有格修饰的名词前往往有不定冠词、数词或this / that等限定，如：a friend of my brother’s (= one of my brother’s friends );双重所有格也可由“of+名词性物主代词”构成, 如：a friend of mine 我的一位朋友。

考例再现:

    1．Today is September 10th.  It’s _____ Day. Let’s go and buy some flowers for our teachers.

       A. Teacher             B. Teachers’          C. the Teachers’         D. Teacher’s   (B)

    解析: 本题选B, 注意不加冠词。2003年北京西城区、天津市和2002年长沙市试题都考查了这个知识点。

    2．We’ll have a _____ holiday. What about going to the West Lake?

       A. two days           B. two-day         C. two-days          D. two day’s   (B)

    解析: 注意不同的表达方式：a two days’ holiday或a two-day holiday。

    3．This is my dress. That one is ____.

       A. Mary             B. Mary’s            C. sister          D. mother    (B