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利用多媒体辅助  优化概念教学  ??反思性教学的一个案例 一、情境再现在一次高二教学教研活动中，笔者听了一节“抛物线及其标准方程”第一课时的课，其概念教学过程如下：1、演示抛粉笔、举拱桥的例子引出抛物线的图象。2、利用几个学生和三角板、丝线在黑板上演示画抛物线，并给出定义。3、根据定义与学生多次猜测，演算得出其标准方程为y2=2px。二、评价反思以上是比较常见的一种教学设计，引入较合理，表面上很顺利地完成了教学目标。但是，笔者觉得能否有更好的更……