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语法 — 名词的句法作用
作者：frog  文章来源：本站原创  点击数  更新时间：2010-4-4 16:25:58  文章录入：frog  责任编辑：frog

    1. 作主语。如：There is a little girl singing in the next room.  有一个小女孩在隔壁房间里唱歌。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ -? SN`?`eosI5]}QN$FroG]

    2. 作表语。如：I'm a teacher.  我是一名老师。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ ^FO`U41gS"TW8!0FroG]

    3. 作宾语。如：We love our motherland.  我们爱祖国。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ {(J$o6h.`t3,lABFroG]

    4. 作宾补。如：The students chose Tom monitor.  同学们选汤姆作班长。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ vJPQ%]3==HwK1HJFroG]

    5. 作同位语。如：Here are two baskets of apples for us students.  这两篮苹果给我们学生。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ A_|=@HV68is{JFroG]

    6. 作定语。如：The school library was built last year.  学校图书馆是去年建的。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ u"{5Jx2X^=HA@` ZFroG]

    注意：(1)名词作主语时，谓语动词要在人称和数两方面和它的主语一致。[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ ~!"OH}r=9"gPGF6SFroG]

    (2) 名词作定语时，一般不用复数；但man /woman 作定语时，随其所修饰的名词的数而变化。如：[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ \4N8C!�[AoGFroG]

    an apple tree—two apple trees， a woman teacher—some women teachers[文章版权 禁止转载:考试与评价 http://www.trgroup.com.cn/te/ Ew]r6^ b``)imTM FroG]
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