一、参赛选手产生

全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会各项选手由各省（自治区）、直辖市教研部门推荐。要求各省（自治区）、直辖市对选派的参赛选手认真选拔，严格把关，本着公正、公平的原则，选送本省最优秀的小学英语教师代表本省参赛。

1. 微型授课：

参赛选手必须从参加2006年全国中小学英语教师教学技能大赛参赛教师一等奖获得者中产生。参赛选手名额为每个省（自治区）、直辖市小学教师1名。各省将参赛选手的微型授课教案连同"参赛教师推荐表"报送大赛组委会进行初评。

大赛组委会聘请国内英语教学专家对各省上报的微型授课比赛教师的教案、推荐表资格进行初评、审核，产生本次微型授课比赛特等奖获奖选手（非现场授课教师）若干名，颁发荣誉证书，现场授课比赛选手共10名，参加首届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会现场比赛。

2． 教师教学基本功大赛

参赛选手由各省（自治区）、直辖市在各省参加的全国中小学英语教师教学技能大赛或者在其他各项教学活动中选拔出的优秀小学英语教师分别代表各省参赛。参赛选手名额为每个省（自治区）、直辖市小学教师1名。各省将参赛选手的教学设计连同"参赛教师推荐表"报送大赛组委会进行初评。

大赛组委会聘请国内英语教学专家对各省上报参赛教师的教学设计、推荐表资格进行初评、审核，评出参加首届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会现场比赛教师共12名，他们将分别获得一、二等奖；各省推荐的其余参赛选手将获得首届全国小学英语教师教学基本功大赛三等奖，到会参加观摩与交流。

二、参赛要求与办法

    ●微型课类型、内容由各省（自治区）、直辖市填表申报，大赛组委会组织专家评定；

    ●微型授课时间为10分钟，要求参赛选手在10分钟内，在没有学生的情况下完成整个教学步骤；

    ●基本功大赛采取"借班上课，抽签定课"的办法，每位教师提前一天抽签备课，第一天未抽到签的教师需再次抽签；

    ●参赛教师根据所抽签的讲课类型、教学内容，依据所提供学生的学习程度、讲课进度，设计课堂教学方案；

    ●参赛教师可使用任何一种教材，采用任何一种教学方法，使用任何一种教学手段，不强求使用多媒体教学辅助手段；

    ●本次评比采取大赛评委与教师代表共同打分的办法，各省选派的教师代表参与评分的成绩占选手总成绩的30％；

    ●参赛教师在赛前不和学生见面，但在学生进入会场前提供10分钟的师生交流机会；

    ●为授课教师所提供的学生不进行筛选，保持原班学生不变，真实再现英语课堂教学情景，为与会代表提供有价值的研究、参考和借鉴；

    ●各省推荐的参赛获奖教师（含非现场授课教师）必须到会参加本次活动，交纳参赛费用，否则取消参评资格，不予评选颁奖。

三、会议日程安排

    ●参赛选手2007年5月24日报到，25日抽签定课；

    ●与会代表2007年5月25日全天报到；

    ●2007年 5月26日上午开幕式、专家报告；

    ●2007年 5月26日下午，微型授课与专家点评，学术研讨；

    ●2007年 5月27日全天基本功比赛与教学研讨，学术研讨；

    ●2007年5月28日基本功比赛与教学研讨，颁奖典礼；

详情请致电咨询大赛组委会，电话：010－88371548  手机：13701178829 姜伟

首届全国小学英语教师教学基本功大赛暨 

   教学观摩研讨会组委会       

二〇〇七年一月五日