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怎样预习课文 | |
作者:佚名 文章来源:小学三年级版(总第183期) 点击数2819 更新时间:2014-10-31 15:02:12 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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叮咚教授: 您好!通过上学期的学习, 我发现预习很重要。可是,我一直也不太会预习,就光是看看课文,学学生字吗?希望您帮我解答这个难题! 小读者:辛 新
辛新小朋友: 你好呀!你的问题,也是许多小朋友都遇到过的问题。预习当然不能只是读读课文,学学生字就可以了。我建议你可以从以下四个方面入手: 一、阅读"单元提示"。 每一组课文的前面,都有一个"单元提示",告诉我们这一组课文的主题。如:大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦,道不尽的江河;那一望无际的大草原……阅读"单元提示",还可以让我们根据这一组课文掌握一些阅读方法,以便心中有数。 二、熟读课文。 一个"熟"字,就是告诉了我们要把课文读正确、读流畅,还可以将你喜欢的语句熟记于心。也只有在预习时,将课文读熟,才可以理清课文脉络,深入读懂课文的主旨。读熟课文,正是学习课文的基础。 三、思考问题。 课文旁边常有一些小泡泡,在每个小泡泡里有一个小小的提示或者问题。读课文时,提示有助于阅读课文,而问题则是在阅读时要思考的。所以,你要带着问题,边读边思考。 四、抄写生词。 最后,要将课文中的生词进行抄写,一边抄写,一边识记。只有大量、扎实地识字,才会为阅读与写作提供保障。 祝你在新学期里,不断进步! 你的朋友: 叮咚教授 |
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