【材料展示】

　　巴勒斯坦有两片海。一片是活水，鱼儿在水里游玩。贪玩的水花点缀着海岸。海边树木枝繁叶茂，饥渴的树根伸进海里，吮吸着海水。

　　约旦河用山间亮晶晶的溪流造成了这片海。于是海水在阳光下欢歌。人们在海边建造房屋，鸟儿在海边筑巢，所有的生命都因为海的存在过着更加幸福的生活。它叫加利利海。

　　约旦河继续南流，流进另一片海。

　　这里没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有鸟儿的鸣啭，没有孩子的欢笑。行人改走别的路，除非事情紧迫。水上空气凝重，不管是人还是走兽飞禽都不喝这里的水。

　　两片海相距不远，为什么差别如此之大？不能怪约旦河，因为注入到两片海里的约旦河水是一样的；也不能怪海水所在的土壤，或者海边的乡村。

　　区别在这儿：加利利海接纳约旦河水但并不守住河水一滴不放。约旦河水每流进一滴水，加利利海就流出一滴水。接受和付出以同样的速度在进行。

　　海是如此，人也如此，请根据你对这则材料的感悟，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选；②题目自拟；③不少于800字。

　　【写作点拨】

　　要写好这篇材料作文，首先应该注意以下几点：

　　１．准确把握材料的主旨。

　　在这则材料当中，对加利利海和死海的态度明显有异：肯定加利利海的大度、无私，批判死海的狭隘、自私。由此，在写作中，必须扣紧“走出狭隘”“善于交流”“赠人玫瑰，手有余香”等主题。可参考的题目如：《赠人玫瑰，手有余香》《流动着才美丽》《走出心灵的围城》等。

　　２．加强语言的表达能力。

　　在写作中，要学会用精练的语言表达思考的结果，提高语言的感染力和说服力。如：可以在文章当中“点化”名言、警句；可以通过叠用举例的形式，巧妙地构成排比；可以借助比拟、类比，增强语言的形象性和感染力；可以就事发挥，强化其针对性和感召力。就这则材料作文的写作而言，就可以化用前人名言警句的内容，从对自己感触最深的一个人、一件事的挖掘谈起。

　　３.可以尝试文体创新。

　　鉴于现在材料作文的写作，一般不存在文体的限制，在写作中，增强文体创新的意识，往往可以达到出奇制胜的效果。在这篇材料作文的写作中，就可以尝试抒情散文、哲理散文的写作。