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上海高二版 2009—2010学年度下学期 版面设置与栏目介绍 | |
作者:admin 文章来源:本站原创 点击数629 更新时间:2010-1-4 16:12:16 文章录入:admin 责任编辑:admin | |
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热点追踪:社会热点话题评说,选取同一话题不同观点的文章进行评说(隔期一个话题)。 时文点击:选取与学生的生活实际贴近的社会热点话题并加以评说,要求对学生能有所启发。 文化时评:有关近期文化现象的话题讨论,提高学生的思辨能力 最新视点:某一事件或新闻的评论性文章的刊载,帮助学生开阔眼界,增长知识。 冷眼旁观:选取关于国内外热点话题的文章并从独特的角度进行评说,培养学生的理解力和判断力。 时速图文:以图片新闻的形式反映新近事物。 A2版:经典阅读 经典回味:对中外名家名文的赏析,重在写作技法的分析。 艺林寻秀:对中外优秀小说选段写作技法的分析讲解。 精品放送:对中外精品散文构思写作技巧的分析。 名家名作:对现当代作家的名篇名著进行品读。 精析妙品:对哲理美文的赏析。 A3版:本色写作 编读往来:针对读者来信,科学地解答读者提出的问题,加强读者与编辑之间的联系。 能说会道:演讲、辩论相关知识的介绍。 花季絮语:学生习作中的优秀语段集锦,鼓励学生积极投稿,展示学生才华。 青春心语:刊载学生的优秀诗歌。 青春漫步:刊登学生优秀习作。 花季情怀:让学生吐露心声,刊登他们的心灵感悟类文章。 校园采薇:反映学生校园生活的优秀作品。 写作指导:为学生介绍行之有效、具有实用价值的写作方法与技巧,最好与课文相配套,体现系统性。 小舟扬帆:刊载学生的优秀作文。 佳作回放:对历年高考优秀作文的评析。 素材卡片:介绍与写作指导相关的写作素材,为学生积累语言材料。 教师展台:刊登教师下水作文,旨在为学生提供更直接的写作范文和技法指导。 A4版:潮流前沿 影视搜声:影视剧、话剧精彩对白。 快乐驿站:幽默笑话串烧、益智填字。 读图时代:绘本、漫画欣赏。 黄金书屋:经典著作的介绍、品悟。 流行金曲:对流行歌曲的介绍、赏析。 本周之星:对中外明星的介绍。 五花八门:生活小常识的介绍。 B1版:基础同步 独家奉献:与全国中学生语文能力竞赛主旨、精神相一致的精、短、新的试题集锦,旨在提供竞赛的试题类型,拓宽学生的知识领域。 语法园地:以教材为基础、与单元课文相配套的现代汉语或古代汉语语法的讲解。 疑难解析:采用师生谈的形式,讲解课文中的重点、难点、疑点等,要求从广度和深度两方面着手。 成语沙龙:采用“成语溯源--成语释义--成语故事--运用示例”的形式,针对高频出现的成语进行讲解;容易混淆的成语比较分析。 语言展台:针对课文中出现的重点词语,从同音异义词、同义词、近义词、一词多义等方面对词语进行辨析,提高学生的辨析能力,加强对词语的理解。 知识卡片:介绍文化常识及与课文相关的知识。 人物春秋:介绍与课文相关的人物事迹。 B2版:同步检测 主要针对同步课文,进行同步精讲精练。此外,配有单元学业检测题。 B3版:古韵弹指 古文释读:选取典型古文篇目,在文言文单元体现与课文的同步性,重在激发学生思考问题,调动自主学习的兴趣,给学生利用已学知识自主发挥的余地。 诗词品韵:诗、词、曲经典篇目的赏析(含对比赏析),要求语言精美,附一两道习题及参考答案。 文史逸趣:介绍我国文学、历史方面的逸闻趣事。 B4版:同步链接 美文品韵:选取现当代的、对学生有积极的人生教育意义的优秀作品进行品读,旨在感染学生,给学生以启迪。 拓展阅读:选取与课文相关(同一背景、同一体裁、同一主题、同一手法、同一结构特点等) 的文章进行赏析品茗。 诗海泛波:选取现当代中外诗歌经典篇目进行品读。 滴水藏海:中外现当代语言集锦,哲理美文的赏析及内容评论,要指出文章中所蕴含的哲理。 |
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