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  初中教师版 2008—2009学年度上学期介绍  
 
初中教师版 2008—2009学年度上学期介绍
作者:FroG 文章来源:初中编辑部 点击数:910 更新时间:2008-6-11 15:59:24

  为了引导初中语文教师正确理解新课改,为语文教学指引方向;为了对教育作动态评论,对教育新闻进行报道,帮助广大初中教师全方位关注教育动态。初中教师版根据教师的教学需要,围绕教育政策、教学理论,对课程、教材、教学方法等作了深层的挖掘。初中教师版将在2008-2009学年度上学期将努力做出本报的"八大亮点",并执行相应的编辑计划。

  初中教师版八大亮点:

  一、宏观政策,理论引导

  关注教育政策、教学前沿,引导正确的教育教学方向。

  二、微观细节,系统指导

  深入教学实际,对字、词、句、语法、修辞等知识点,对教学设计、课件制作等进行细化辅导,帮助教师备课、上课等教学活动。

  三、热点跟踪,及时报道

  对于一些教育新闻、教育热点,本报将及时报道。

  四、关注焦点,争鸣商榷

  通过"时弊今砭""多棱透镜""争鸣商榷"等栏目,对一些教育、教学、文化、文学领域中存在的弊病、错误观点进行抨击;对某一焦点话题进行争鸣。

  五、侧重双基,素养提高

  提高教师的基础知识和基本技能,以更好地进行教学。

  六、测试论坛,关注中考

  提供各地各届中考的信息;评价中考的方式、方法,提出合理化的建议;介绍行之有效的解题方法。

  七、全国大赛,全程辅导

  针对有我报社承办的"全国教师阅读大赛"、"中学生语文能力竞赛""教师技能大赛"等一系列大赛,进行全程辅导。

  八、教师风采,编读往来

  设置"教师天地"板块,教师展示自己的书法、文学等方面的才艺。可讲述教学、生活中的趣事。设置"编读往来"板块,加强编辑与读者的交流、沟通。

  "初中教师版"版块及栏目设置如下:

  第一版:焦点论坛

  要闻选粹: 关于教育政策、教育动态、教改进展、教研活动、中考信息等新闻报道。

  专家访谈: 访问一些教育专家,与之讨论现象的教育政策、教学现象等问题。

  焦点话题: 关于教育热点话题的报道、评说。

  特别关注:教育新动态、新气象或与教育教学相关的重大事件。

  理论视窗:介绍可操作性强的、经典的或创新科学的语文教学理论。

  第二版:教学纵横

  教学研究: 对教学理念、教学思维、教学改革等方面进行探求与商讨。

  教学反思: 回溯教学发展历程,总结经验教训。

  课程改革: 关注各地课程改革进程。

  走进课堂: 对于语文课及课堂现象的评述。

  教学心得:对语文课及课堂现象的评述。

  第三版:考试评价

  考点举要: 针对中考考点做细致分析。

  失分会诊: 分析失分原因,提出解决对策。

  试题解密: 介绍行之有效,具有实用价值的解题方法。

  中考博览: 为广大初中教师创造了解各地各界中考信息的空间。

  测试论坛:新课标下语文测试的历史、现状、未来以及相关信息。

  评价方舟:研究基础教育测评的方式与方法。

  作业园地:探讨当前语文作业的设置方式、内容、效果等。

  竞赛辅导:针对"全国教师阅读大赛""全国中学生能力竞赛"等由本报发起的各种竞赛,进行辅导。

  第四版:备课札记

  语法沙龙:讲解初中生应该掌握的基本的语法知识。针对初中语文教学及与教师日常生活密切相关的语法问题进行评说、论谈或讲解。

  修辞天地:讲解与初中语文教学相关的修辞知识。

  词语辨析: 从同音异义词、同义词、反义词、一词多义等方面对词语进行辨析。

  词语趣谈: 从全新角度解读词语起源、衍变及使用,融知识性与趣味性于一体。

  难点点击: 对教材中的重点篇目的重点讲解分析。

  课文链接: 与课文相关的各种知识。

  课文研读: 针对教材中的重点课文进行剖析,做课内知识的拓展。

  美文赏读:选取经典的与教学相关的有教育意义的美文及赏析。

  第五版:教学参考

  教学设计: 全国各地优秀教案或创新的活动课案例的选登。

  课堂实录: 以课堂实录的形式来对教学进行分析、反思。

  写作论坛: 交流写作教学心得,谈论初中生写作的一方园地。

  课件制作: 介绍课件知识,课件制作方法。

  教材评论: 对教材本身内容设置的评论,亦可有针对如何提高教师驾驭和处理教材的能力,以结合实际补充教材等评论。

  名家评课:对课案的精彩点评。

  第六版:文坛博览

  时弊今砭: 针对教育教学中出现的现实问题及现实生活中与语文相关的问题。

  多棱透镜: 针对某一具体"事件"进行多角度分析。

  正史野传: 有关中外著名人物、重要事件的正史和野传。

  名人逸事: 中外名家的逸闻趣事。

  语文百科: 与语文相关的各种知识。

  滴水见海:精短的哲理美文。

  语文时空:与语文学科相关的人物、事件介绍,评说。

  第七版:教师天地

  教学偶拾: 教学过程中的收获之谈。

  教学趣话: 教学过程中的逸闻趣事。

  教坛随想: 教学论谈。

  园丁之茵: 讲述教师自己的故事。

  教学手记:对语文教学的收获、失误作及时的反思或记录。

  教师文苑:教师文学水平的展示。

  幽默天地:刊登休闲娱乐的文章或小幽默、小笑话。

  第八版:编读往来

  争鸣商榷: 对语文界、语文教学或教育界具有争议性话题的探讨或评述。

  读书时空: 对教师教学、学生学习有说裨益或适合于教师阅读的书籍的介绍。

  读报回音: 读者对我报所载某一具体内容的深入探讨或争鸣商榷。

  信息传递: 与教师教学、学生学习相关的信息荟萃。

  读者心声: 抒执教者肺腑之言。

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