2008－2009学年度下学期的报纸编辑工作基本结束了。根据各工作站的反聩和调研结果，本着"紧扣教学、排疑解难、打牢双基、提高素养"的目标，现有如下改革：

    A1：应广大读者的要求，A1版要在原有的基础上，跟据单元知识，适当地增加一些哲理小品文和寓言故事，让同学们通过小故事懂得生活中包涵的道理，正确认识事物，认真对待生活。这个版面的内容可根据单元重点，不定期出现即可。

    A2：A2版要增加成语、典故等知识的讲解。增加对修辞、语法知识，在原有基础上做细，来补充课堂的缺失。另外，学习方法的指导要系统地出现，这样更便于整体把握。

    A3：在保留编读往来的基础上，适当加入"作文擂台赛""智慧擂台"等内容，来调动学生的积极性。另外加入"今日话题"这个栏目，帮助学生了解新近发生的国家大事。还要把名著的内容做得更系统、更灵活，这样即在大的方面给予了指导，又能提高学生阅读名著的兴趣。

    A4：在原有的基础上增加一些作文素材，并对素材进行简要的分析，帮助学生理解素材，了解材料的应用方向。影印作文的形式要保留，因为这个是学生比较喜欢的形式。作文导航方面仍然作为重点来讲解并要做得更细致。

    B1：现代文阅读要保留，在出题时，要更接近各省的中考试题，让学生更多地了解到中考内容。另外要把新近出现的题型体现在报纸上。

    B2-3版这两个版灵活处理。按照一线教师的要求，现代文单元只做重点篇目，多考查知识性的内容。做文言文单元时课内的内容要全面体现，练习到位，并针对不同地区来把握课内与课外的比例。单期的B3版，在现代文单元中，要提练出重点作者，选取这个作者有代表性的文章进行评析，出简单的思考题。试题会跟据初二年级的难度来约稿、组稿，并注意把平时训练和中考内容相结合。对知识点的考查会力求精准、到位。根据调研时老师提出的意见，每套的试题量要重点把握。

    B4：B4版主要是古文内容。跟据各方面的意见，诗词赏析等内容要继续保留。另外，这个版面还要增加一些关于对联和趣味诗体的内容，来帮助同学解决中考中遇到的这类题型，同时也增加了学生的知识含量。

    以上是根据工作站反聩意见和调研情况整理。另外，在版面设计方面要力求活泼，不呆板。新的学期，人教八年一定把一份新的报纸带给同学们！