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《语文学习报》小学各版编辑特色
作者:FroG  文章来源:本站原创  点击数2394  更新时间:2008-4-30 14:36:40  文章录入:admin  责任编辑:admin

  一、趣味链接、分类识记

  将语文学习过程中最基本的字、词及文学常识等内容以趣味链接、分类梳理的方式演示给学生,从而提高其对语文学习的兴趣,打牢"双基"。

  二、系统讲解、全面辅导

  将现行教材中所涉及到的现代汉语语法、修辞等知识按学生认知水平系统讲解、全面辅导,提高学生的语言运用能力。

  三、总结规律、点拨学法

  根据语文教学中的重点和难点--阅读部分,采取总结规律、技巧点拨的方式,使其掌握科学的阅读方法与解题技巧。

  四、分级辅导、重点突破

  各学生版按年级划分,实施重点、难点知识逐年突破,循序渐进。教师版重点体现教研、教学、教改等方面的新举措、新思维、新动向。

  五、精编试题、精讲精练

  采取灵活多样的形式对所学知识进行有效的检测。将游戏与学习融为一体,让学生在玩中学、学中玩,轻松掌握知识、把握要领,突破难关。

  六、评改点拨、情境教学

  对学生的作文进行点评,使学生更直观地学习、掌握作文技巧。以多种形式为学生创设写作情境,激发学生的写作激情。

  七、寓教于乐、提高素养

  在学习知识的同时,重视提高学生的品德修养和审美情趣,将知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面相互渗透,融为一体,注重学生整体语文素养的提高。

  八、引领潮流、科技先导

  以敢为人先的编辑思路,格调清新的编辑理念,引领同类报纸的编辑潮流,并采用高科技手段制作印刷,为广大师生读者提供内容和形式完美统一的语文学习载体。

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