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资源名称
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今天我当家—— 解决“两步计算的实际问题”教学设计
2009-11-5
36
K
1点
1次
人教三年级上《用有余数的除法解决问题》教学设计
2009-11-5
33
K
1点
1次
人教三上p35 《四边形》教学设计
2009-11-5
48
K
1点
1次
人教三上p34-36 《认识四边形》教学设计及反思
2009-11-5
46
K
1点
1次
人教三上p11-12 《吨的认识》教学设计
2009-11-5
38
K
1点
1次
五册p47-48 “两位数减两位数的口算”数学设计
2009-11-5
32
K
1点
1次
五册p100-102 “认识分数”的教学设计及评析
2009-11-5
36
K
1点
1次
五册 《分数的初步认识》教学案例和反思
2009-11-5
45
K
1点
1次
三年级第一学期p51—53
2009-11-5
36
K
1点
1次
三年级数学第二单元《观察物体》-教学设计
2009-11-5
32
K
1点
1次
三年级p14-15 农村新貌
2009-11-5
32
K
1点
1次
三年数学上册《口算乘法练习课》-教案设计
2009-11-5
30
K
1点
3次
三上第四单元 《有余数的除法》教学设计
2009-11-5
112
K
1点
1次
三上第十单元 《认识简单的分数》教学设计
2009-11-5
40
K
1点
1次
三上第一单元 《毫米的认识》教案
2009-11-5
40
K
1点
1次
三上p99-100 《分数的简单计算》教学设计
2009-11-5
38
K
1点
1次
三上p92-93 统计与可能性
2009-11-5
32
K
1点
1次
三上p92-93 《几分之一》教学设计
2009-11-5
60
K
1点
1次
三上p86-87— 观 察 物 体
2009-11-5
36
K
1点
1次
三上p41 《周长》教学设计
2009-11-5
58
K
1点
1次
共
1267
条资源
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