内容预览:
根据现代教育教学理论,我在减轻学生课业负担、培养数学能力、提高教学质量等方面进行了大胆的尝试。从1986年起,我所教的班级不留笔头家庭作业,向四十分钟要质量,收到了良好的教育教学效果。主要做法是:在课堂教学中,更新观念,改变教学策略。即发挥教师在课堂教学中的组织作用,适应儿童的学习,使数学教育面向全体学生,让学生在愉悦和谐的气氛中学习。 一、教师是教学活动的组织者 1.以学生的发展为本。 学校是由教师和学生两部分组成的。学生是…… 你还没注册?或者没有登录?这篇论文要求至少是本站的注册会员才能阅读!
如果你还没注册,请赶紧点此注册吧!
如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录吧!
|