近年来，在思想政治理论课教学中，学院坚持“组织保证是基础、改革创新是关键、注重成效是根本”的工作思路，狠抓思想政治理论课改革方案的落实，取得了良好成效。

　　组织保证是基础。学院成立了由党委书记任组长的思政课教学工作领导小组，定期召开会议，研究、解决工作中的具体问题，如队伍建设、课程建设、经费投入和教学改革等。同时，学院还将思想政治理论课程列入院级以上精品课程建设计划。

　　改革创新是关键。为了全面抓好思政课的教学工作，学院制订了思政课实施方案。在“校企合作，工学结合”的模式下，方案做到了三个确保：确保课时不少、确保质量不降、确保贴近学生。

　　针对思政课的特点，学院精心组织教师备课，采取在各有分工的基础上集体备课的方法，即在任课教师全面熟悉教材的基础上，每位任课教师分担一章，负责教案、讲稿的编写以及多媒体课件的制作，然后利用业务学习时间，由分担任务的教师主讲该章内容，在此基础上进行集体讨论和修改，务求严谨完善。在制作教学课件时，要求教师结合课程特点、学校实际以及学生的能力与所学专业等，有的放矢地进行。教学手段的更新，活跃了课堂气氛，使教学更加生动、形象、直观，提高了思政课的教学质量。

　　实践教学采取显性课堂与隐性课堂相结合的方法，在课堂教学中发挥学生的主体作用，采取讨论、演讲等形式拓展学生的理论视野和思维深度的同时，充分利用第二课堂，采取与社团活动相结合的方式，依托淮海战役烈士纪念馆、徐州博物馆等学院周边的爱国主义教育基地，延伸德育课堂。同时，注重创新思政课实践教学形式，如任课教师通过网络、短信等形式与学生建立课外交流机制，有针对性地解决学生提出的问题，使思政课的实践教学做到知识性、趣味性与思想性相结合；针对工学结合、顶岗实习，把实践课教学贯穿于专业学习的全过程，通过开展社会调查，提高学生的思想品德、社会公德和职业素质。

　　注重成效是根本。从学生评教和抽样调查来看，学生喜欢听、愿意上思政课的比例大幅度提高，他们普遍认为思政课教学形式多样、讲解生动，对他们树立科学的世界观、人生观及价值观帮助很大。学生面对国内、国际形势，能够理智地表现出政治责任意识；在我国重大自然灾难面前能够充分表达爱国热情和民族精神，形成了积极向上的良好氛围。同时，通过实践课教学改革，极大地推动了学生社团的健康发展，学院有6个学生社团荣获江苏省高校“十佳社团”称号，一个社团获得全国高校百家“优秀社团”称号。学院也在江苏省高校大学生思想政治理论课“精彩一课”评比活动中获得一等奖。

　　《中国教育报》2008年11月7日第8版