本报北京5月26日讯（记者 张晨 梁杰 李丹）“3年来，教育部直属6所师范大学共在全国建立了700多个教育实习基地，聘请了近400名中小学一线优秀教师担任兼职导师。”在今天举行的教育部2010年第5次新闻发布会上，教育部师范教育司副司长宋永刚说，教育部直属师范大学紧紧围绕培养造就优秀教师和教育家的目标，积极推动教师教育创新,不断提高免费师范生培养质量，取得显著成效。

  据宋永刚介绍，为了提高免费师范生的教育教学质量，6所师范大学不断创新教师培养模式，调整学科专业结构，深化教学课程改革，在周边省份及中西部地区建立了80多个教师教育创新改革试验区，探索高校、地方政府和中小学合作培养师范生的新机制。

  为进一步强化教育实践环节，6所师范大学共在全国建立了700多个教育实习基地，落实师范生实习一学期的制度，并实行大学和中小学的“双导师制”。

  此外，6所师范大学结合各自的优势和特色，于2009年联合启动实施了教师教育创新平台计划，建设了全国教师网络联盟公共服务平台，共建共享教育教师的优质资源，并取得了积极进展。

  据介绍，自2007年以来，6所学校免费师范生招生人数逐年增加，3年共招收3.4万人，考生报考踊跃，生源质量良好。“3.4万名免费师范生中，90%来自于中西部地区，他们毕业以后都要回中西部地区工作。”宋永刚说。