本报讯（记者 唐景莉）又到了毕业时节。作为一名北大人，中国语言文学系2008级硕士研究生亢杰的本科和硕士阶段都是在未名湖畔度过的。“2008年本科毕业时，我们穿戴整齐的学士服，结伴参加毕业典礼。当我们登上一层层台阶，就好像重温了大学4年来所攀登、跨越的一个个险峰。当我们一同起立唱响国歌、校歌，一同聆听老校长的寄语，每个人都感慨万分。”亢杰说，“学校毕业典礼的精心安排、周到设计，给每一个同学留下了深刻的印象。”

  充分发挥校园典礼的教育作用，在开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼中全面融入北大传统教育和励志成才教育及感恩奉献教育，是北大加强和改进大学生思想政治教育的一个重要方面。北大在开学典礼中特别设计了合唱《燕园情》、集体佩戴校徽等环节；毕业典礼中精心安排了《永远的校园》诗朗诵、分院系齐呼毕业口号、通过“毕业门”并接受师长拨穗。改革后的校园典礼，更富时代特色，更具育人生机。

  从2008年开始，北京大学党委谋划和思考，如何在已有基础上进一步提升工作的科学化水平和精致化程度。在此过程中，“精致化”概念被明确提出，相应的实践工作不断展开。

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　【短评】让每个受教育者全面发展

  北京大学提出的大学生思想政治教育“精致化”，要求根据每一个学生特点，深入细致地开展工作。“精致化”的核心思想是“以人为本”，在教育过程中结合了“科学管理”和“人本管理”的优势，对于提升学生素质、促进全面发展大有裨益，有利于形成“人人成才”的良好局面。另外，“精致化”以实现每个受教育者“自由而全面的发展”为根本目标，在教育实践中倡导“因材施教”，注重发挥学生个人的主体性和主动性，有利于培养高素质创新型人才。