山东 改革体制机制推进素质教育
本报讯（记者 宋全政）“胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出：‘进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍，全面形成与社会主义市场经济体制和全面建设小康社会目标相适应的充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制。’学习领会总书记的讲话精神，使我们对在全省大力推进基础教育体制机制改革更加充满信心。”山东省教育厅副厅长张志勇说。
2008年1月，山东吹响了全面推进素质教育的号角。经过两年艰苦扎实的工作，素质教育观念深入人心，取得了明显的阶段性成果。但是，随着改革的深入实施，一些深层次矛盾与体制机制性障碍日益显露出来，成了推进素质教育的“拦路虎”。在这一背景下，山东省委、省政府于今年1月出台了文件，不仅对当前和今后一个时期素质教育工作作出了部署，而且对体制机制等方面作出了明确规定。
山东省委书记姜异康表示，全国教育工作会议明确提出把坚持以人为本、推进素质教育作为教育改革发展的战略主题，更加坚定了我们推进素质教育的信心和决心，增强了责任感、紧迫感。我们将认真学习贯彻全国教育工作会议精神，把素质教育作为教育改革发展的战略主题，积极推进教育改革创新，努力做到“四个推进”：推进办学行为规范化，同时，推进素质教育立法，尽快出台《山东省素质教育促进条例》；推进办学条件标准化，到2015年全面完成学校标准化建设；推进课程实施科学化，促进普通高中多元化发展；推进考试制度多元化，探索建立“分类考试、多元录取”的考试招生制度。
据了解，山东还将由省委组织部牵头，省教育厅、省人力资源和社会保障厅配合，明确中小学校长的任职资格，推进中小学校长职级制。同时，从今年开始加大对市、县(市、区)党政负责人及教育局长的培训力度。山东还将在全省实施教师教育准入制度，建立20个省级教师教育基地和100个县级教师教育中心。开展教师资格制度改革，建立教师专业教育与教师资格认证一体化制度，实施教师资格定期注册制度。
安徽 主动谋划区域教育体制改革
本报讯（记者 俞路石）连日来，安徽省教育系统认真学习贯彻全国教育工作会议精神。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出，要以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。总书记的重要讲话在安徽省教育系统产生强烈的共鸣。
安徽省副省长谢广祥说：“这次全国教育工作会议，是我国教育改革发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议，为教育改革发展指明了方向，我们要以高度的责任感、紧迫感，贯彻好会议精神，落实好教育规划纲要。安徽省教育的发展历程，就是一个通过不断改革创新，推动教育事业发展的历史进程。改革开放30多年来，安徽大力弘扬‘大包干’精神，敢为人先，大胆探索，在全国率先实施农村税费改革的同时，大胆改革农村义务教育管理体制，建立了较为完善的经费保障机制，城乡统筹、以省为主，同步实现了农民‘种地不纳税’和城乡义务教育‘读书不缴费’。大力推进义务教育均衡发展，创立了‘公平正义’、‘均衡发展’的义务教育发展理念，营造了和谐的教育环境。”
据了解，一直以来，安徽坚持改革创新，不断积极探索新的模式和机制，使更多群众享受优惠的教育政策。去年以来，安徽致力于推行进城务工人员子女上学等优惠政策的制订，使全省34万进城务工人员子女不仅能上学，而且能上好学。
安徽省教育厅厅长程艺说：“全国教育工作会议的召开，是我国教育史上的一件大事，也是推动我国教育事业改革和发展的重大机遇。对安徽这样一个中部省份来说，要以改革创新的精神，结合工作实际，进一步深化和完善教育体制机制，尤其当前，本届中央政府启动实施的10项改革试点和10个发展项目中，安徽成为7个省级统筹综合改革试点省份之一，安徽省教育战线更是要把改革创新当作压倒一切的中心工作，积极主动谋划区域内的教育体制改革创新方案，推动全省教育发展，营造更加和谐的发展环境。”
浙江 扎实推进改革破解发展难题
本报讯（记者 朱振岳）“以改革创新为动力推动教育事业科学发展，是刚刚召开的全国教育工作会议的重要精神，我们深有同感、深受鼓舞。近年来浙江教育事业得到了持续健康发展，这得益于不断解放思想，大力推进改革创新。我们将继续坚持改革创新，创新人才培养模式，深化办学体制改革，深化教育管理体制改革，进一步消除制约教育发展和创新的体制机制障碍。”浙江省教育厅厅长刘希平说。
据了解，近年来在推动教育改革方面，浙江积极鼓励支持社会力量办学，发展民办教育；全面推行基础教育和中职教育课程改革，支持高等教育开展创业创新教育；平稳实施新课改高考；简政放权，扩大市、县和高等学校管理权限。
浙江省副省长郑继伟表示，当前，浙江正处于推进产业结构调整和经济发展方式转变的重要时期，教育是促进经济发展方式转变的重要力量，我们将以更加积极的姿态，以教育规划纲要实施为契机，扎实推进教育改革和发展，以改革创新来解决发展中的矛盾和问题。
据悉，浙江将认真学习贯彻全国教育工作会议精神，今后在推进教育改革创新方面将着重抓好以下工作：改善民办教育发展环境，大力支持民办教育发展，推进民办学校办学体制改革，完善促进民办教育发展的政策措施；落实高校办学自主权，以建设现代学校制度为重点，进一步理顺政府、学校和社会的关系，推进公办学校办学体制改革；探索新的人才培养模式，完善基础教育课程改革和构建职业教育课程体系，提高高校优质教学资源的共享性，培养和提高学生的实践能力和创新能力；深化考试招生制度改革，在坚持和完善统一高考制度的基础上，探索多样化的招生模式，扩大高校招生自主权；不断改善进城务工人员子女的读书环境；加快中小学教师资格考试和注册制度改革，健全教师绩效考核与工资分配相挂钩的机制，建立教师有序合理流动制度，加强农村和薄弱学校师资配备等。
