山东省莒县棋山镇第二中心小学 孙绪民
数学是一种古老而年轻的文化.从蛮荒时代的结绳记数到如今的电子计算机指挥宇航，无不蒙受着数学的恩惠.历数数学的发展，如同聆听时代进步的足音.从陈景润到王选，数学对社会的贡献，已经从间接服务发展到了直接创造价值.
走进数学，如同走进了一个色彩斑斓的天地，这里充满着浓浓的诗情与画意.学好数学，就可能拥有了一个灿烂的未来.
数学是诗.翻开我国数学的历史，它是一部充满民族豪情的史诗.我们的祖先在数学研究上有着辉煌的成就：十进制、二进制的采用、勾股定理的证明、圆周率、杨辉三角……人们熟悉的田忌赛马、九宫图、祖冲之割圆术，背后都有一个发人深思催人奋进的数学故事.
数学是画.不论从概念到结论，从定义到公式，从形式到内容，都体现着美，展示着数学独具的魅力.几何图形的对称美、解题方法的简捷美、数学知识内在的统一美……数学就是一个美的世界.
环顾当今世界，从人造卫星到宇宙飞船，从“大哥大”到因特网，从隐形飞机到激光制导弹……改变我们世界的力量是什么？并不是别的，是数学，因此我们必须用心专一学好、教好数学.
为什么有些学生不爱学习数学呢？有两个原因：一是怕困难，遇到一点困难，还没有动脑筋，还没有去做、去想，就觉得困难无法克服.二是把许多问题看得很容易，甚至认为一些专门的知识根本就不值得去学.所以，我们教育学生要养成不怕困难、善于思考、认真对待的好习惯.要不怕困难，刻苦学习.
学习数学，不仅能培养学生的思维能力，而且也同其他学科一样，还能培养自己的思维品质，比如说勇于创新、敢于质疑、善于思考等.
走进数学，我们了解了更多的数学知识，深化了数学对人类生活重大意义的认识，养成了严谨的学习态度.
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