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让学生成为真正的探究者数学论文
让学生成为真正的探究者数学论文
作者:frog 文章来源:本站整理 点击数:435 更新时间:2010-4-11 18:09:45
 

内容预览:

活动片段展示:  我首先通过一个活动让学生进行操作,使学生亲身体验知识的形成。  师:小朋友们到野外秋游,带了三箱矿泉水,回来时只剩下一部分(黑板出现一箱9瓶,别外还有7瓶),请小朋友们算一算剩下的矿泉水有几瓶?请你们用小棒来代替矿泉水来数一数。  生1:我是1瓶1瓶地数……一共16瓶。  生2:我是2瓶2瓶数……一共16瓶。  生3:我是4瓶加5瓶加7瓶一共16瓶。  生4:我是先拿1瓶和9瓶合起来是10瓶,10瓶和6瓶合起来是16瓶。  (老师有意识地抽出各种数法的代表来……


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