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【教学片段】7加几(课标人教版教材) 师:7+5等于多少呢?请小朋友们看看算式,想想怎样计算? 学生独立思考 师:在小组里交流你们各自的想法。 学生讨论 师:请小组推选一名代表汇报本组讨论的结果。 生1:7+3 =10,10+2=12 生2:5+5=10,10+2=12 生3:7+6=13,所以7+5=12 生4:8+5=13,所以7+5=12 生5:8+4=12,所以7+5=12 生6:在7后面接着数出5个数,是12 (学生在表达自己的想法时,教师…… 你还没注册?或者没有登录?这篇论文要求至少是本站的注册会员才能阅读!
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