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成都农村中小学实现标准化
作者:李益众    文章来源:中国教育报    点击数:    更新时间:2007-9-3

成都农村中小学实现标准化

 

3年投入10亿元建设学校410所60万学生受惠

  本报讯(记者李益众)新学年开学之际,记者从成都市教育局获悉,该市农村中小学标准化建设工程历时3年将于9月全面竣工。

  据了解,这一工程于2004年6月全面启动,主要目的是科学规划学校,彻底排除危房,合理布局,完善功能,优化资源。3年来,成都市本级财政为此项工程投资10亿元,共建设学校410所。其中,新建61所,改扩建293所,维修改造56所。农村中小学标准化建设覆盖了214个乡镇,占全市223个乡镇(不含城关镇)的96%,覆盖农村义务教育阶段学生60万人。

  在工程实施过程中,成都市按照“小学方便就学,初中适当集中”的原则,打破了乡镇、村的行政界限,对全市农村中小学进行重新布局。成都市坚持学校向城镇集中、向人口聚居的乡镇中心地带和中心村集中,对不同类型的学校采取撤、留、扩、合、迁等方式进行规划建设。对合并后的乡镇,原则上在其行政、文化中心地带集中建好一所初中,根据需要规划学生住宿;小学布局原则上控制在3公里之内,对地处偏远的山区学校,保留必要的小规模学校或教学点,并加强校舍的改造维修,确保校舍“够用、实用、耐用”。

  在校内的规划上,成都市实行“三区分离”,对教学区、运动区、生活区等按功能进行分区合理布局,同时使校园生态和谐,具有文化特色。此外,这些学校的建设还按照“统一风格、统一设计、统一建设”的原则新建或改造。

  《中国教育报》2007年9月3日第1版

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