北京公布义务教育质量监控结果

语文数学等较好地理等有待提高

　　本报北京1月17日讯（记者 赵正元）北京市2006年对三、五、八（初二）年级进行的义务教育教学质量监控与评价报告今天正式公布，参加测评的三、五、八年级在语文、数学、地理、社会（地理部分）、美术学科的教学基本达到了《课程标准》的要求。据了解，如此大范围地进行义务教育教学质量监控与评价在全国各省市尚属首次。

　　报告表明：2006年度北京市义务教育阶段的三、五、八年级在语文、数学、地理、社会（地理部分）、美术学科的教学基本达到了各学科《课程标准》的要求。从年级来说，三、五年级学生群体多集中于优秀、良好水平，而八年级学生群体多集中于良好、合格水平。从学科来说，语文、数学、美术的达标程度较高，地理、社会（地理部分）的达标程度有待提高。就城区与郊区的教学质量而言，城区与郊区三、五、八年级在语文、数学、地理、社会（地理部分）、美术学科的教学质量基本达到了各学科《课程标准》的要求。但在部分学科方面教学质量存在差异。

　　《中国教育报》2008年1月18日第1版