本报讯（记者董康）“如果按照目前大多数爱国主义教育基地制定的向1米以下的未成年人免费开放的标准，现在五年级的我们就都是成年人了。”日前，在南京市北京东路小学举行的公民教育实践活动项目听证展示中，该校学生提出的这个问题让很多与会者忍俊不禁。

　　市教育局有关负责人认为，公民教育实践是很好的研究活动，从问题的发现，分析现有政策存在的漏洞，到提出方案，实际上是全程体验研究的过程。学生们在这一过程中对所遇到的问题寻找合理合法的解决途径，提出了许多解决问题的办法，体验了公民责任，体现了公民意识。   

 

     《中国教育报》2008年1月26日第2版