发挥榜样的示范带头作用　促进人性化管理人情味服务

山东组织优秀辅导员高校巡回演讲

　　本报讯（记者 张兴华 通讯员 刘见芬）“辅导员工作，常被视作‘孬汉子做不了，好汉子不愿做’，一般都由刚毕业的年轻人担任。很难想象一位事业顺利的专业教师，主动申请成为一名辅导员，并立志把它作为终生的事业。任晓勤的不平凡历程，对我们每一位辅导员都是一个很好的教育。”听了全国高校优秀辅导员任晓勤在山东经济学院的报告后，该院辅导员陈静激动地说。

　　日前，“丹心铸师魂山东——山东省高校优秀辅导员先进事迹报告会”在山东经济学院举行。报告会现场，来自山东建筑大学土木工程学院的全国高校优秀辅导员任晓勤，与山东大学、山东师范大学等16所驻济高校的近500名学团干部、辅导员一起交流了自己的学生工作经验和心得。任晓勤在工作中坚持正、爱、勤、专，用母亲般的温暖去关心学生、关爱学生。她说：“2007年一进入12月份，我就在考虑，我带的学生将在大学度过第二个新年，该怎样提醒每一个同学去思考哪些地方需要去完善改进？于是，我针对每个学生的情况，把我的祝愿、希望和激励浓缩成一两句寄语，写在纸条上，装入瓶中，并亲手将这礼物送给每个学生。学生们把我的礼物叫作‘许愿瓶’。小小许愿瓶给了学生意外的感动，使我与学生彼此间的心灵更加靠近。”

　　为充分发挥先进典型的示范作用，进一步推动辅导员队伍建设，今年年初，山东省委高校工委组织了全省高校优秀辅导员先进事迹报告团，赴山东各地高校巡回演讲。报告团成员由全国优秀辅导员、山东建筑大学任晓勤，全省高校首届十佳辅导员、青岛科技大学聂广明，山东省高校首届十佳辅导员、中国石油大学（华东）赵伟组成，先后在济南、潍坊、青岛举行巡回报告，26所高校的1100多名辅导员聆听了报告。

　　青岛科技大学聂广明开创了流动家长课堂等创新教育的好形式，实现了学校教育与家庭教育的有机结合，受到社会广泛赞誉。从2006年暑假首次举办流动家长课堂起，他先后在潍坊、威海、临沂、青岛等地区举办了家长课堂。有个叫刘胜利的学生，对父亲的过度关注和粗暴的关心方式产生了强烈的逆反情绪，于是想尽一切办法逃避父亲的关心和询问，甚至将宿舍的电话线拔掉。一次在山东潍坊市临朐县举办家长课堂，聂广明教给这位无奈的父亲一些跨越代沟与孩子沟通的方法，鼓励他大胆尝试，最后成功融化了父子两人心头的冰山。

　　中国石油大学（华东）赵伟为营救误入传销陷阱的学生，只身一人南下广州，与传销分子斗智斗勇，反复较量。最后，在当地警方和打击传销办公室的共同帮助下，赵伟成功解救出了误入传销陷阱的学生，同时还解救了来自不同高校的16名大学生。他们有的是刚刚大学毕业，有的是刚考上大学还没有来得及走进大学的校门。

　　山东省委高校工委副书记田建国说：“辅导员工作更多的是靠人文关怀、道德情感，靠人性化管理、人情味服务。全省大学辅导员事迹报告团的成员在这方面做出了榜样，我们组织事迹报告团巡回报告的目的，就是发挥榜样的示范带头作用，提升辅导员队伍的整体水平。”

　　此外，山东省还为辅导员创造了良好的政策环境、工作环境和生活环境。据田建国介绍，山东连续11年对全省高校辅导员进行了大学生心理健康教育与心理辅导理论知识和实践技能培训，连续12年举办了全省高校学生辅导员培训班。为了实现辅导员队伍的专业化、职业化、专家化，山东省委高校工委还委托山东大学举办以培养高校辅导员为对象的思想政治教育专业在职攻读硕士研究生班。

　　为了使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间，山东还专门出台文件明确规定，辅导员既是教师又是管理干部，专职辅导员既要按照助教、讲师、副教授、教授评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务，也要根据实际表现和工作年限确定相应的行政级别，享受相应待遇。

　　《中国教育报》2008年3月24日第1版