今年高考结束后，有部分省将实行考后估分填报志愿。估分填报志愿，虽然使志愿填报充满了未知和可变的因素，但从本质上说，志愿填报是以自我实力和有关信息为基础的综合决策过程。

　　考后估分与自我定位

　　估分填报志愿时，高考已经结束，考得如何考生心里有了基本的判断，再对照发下的标准答案，一题一题地自我估分，估出的分数与实际成绩相差不大。如果考得好，超常发挥了，可把志愿选得高一些；考得不理想，选报的志愿就应降下来。

　　高考后，考生应尽快根据标准答案进行估分，因为刚刚考过的各科试题在大脑中的“保鲜度”高。

　　估分时应当注意，题目不仅要答得对，还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点，都会被扣分；另一方面，答题最后的结果错了，也可能给分，因为其中的某些步骤可能是对的。如果解答的方法与标准答案不一致，最好请老师来把关。

　　高考评卷依照“给分有理、扣分有据”的方法，因此考生估分之前要吃透标准答案，然后回忆自己的答题情况，最好做到宽严适度。所谓宽严适度，就是估分时该宽就宽，该严时就一定要严。自己把握得准，就可以宽一些；如果把握得不准，记不清答案或认识上有些模棱两可的时候，则要从严把握。

　　高考估分与考生的平时成绩、性格以及性别有关：一般情况下，平时成绩较好的考生，估分时偏保守，平时成绩较差的考生，估分偏高；内向型考生估分偏保守，外向型考生估分偏高；复读生估分偏保守，应届生估分偏高；女生估分偏保守，男生估分偏高。估分填报志愿，最怕估分失误，所以估分的时候一定要认真仔细。

　　掌握规律 避免失误

　　为了提高考后估分填报高考志愿的准确性，在掌握一些估分规律和技巧的同时，应避免出现以下失误：

　　一是对主观题估分较高。有的考生答完试卷后，自己估计的分数与实际得分相差较大，这种情况大多出在主观题上，比如语文和英语作文试题以及文综的一些论述题。相对而言，客观题一般都是填空题和简答题，答案简洁明确，估分较容易些，而主观题的估分要接近准确则难得多。

　　所以，一般情况下，主观试题估分往往偏高，往年不少考生都在这个环节上出现失误。所以，专家建议在评估主观试题的分数时，要从自己给出的分数中再减去5分左右为宜。

　　二是忽视答题步骤和过程。一些考生只注意参照标准答案对照自己最后的答案，而忽视了解题步骤和解题过程。有时只看到自己的最后答案与标准答案一致，而没有注意在解题步骤和解题过程中出现的失误，而这些失误肯定是要被扣分的。相反，有的考生虽然最后的答案错了，但是解题中的一些步骤是对的，也可以得到部分分数。如数学、物理和化学试题中就会出现这些情况。

　　三是记不清答题细节而高估分数。心理学表明，当人们不能准确记忆事物的细节，仅凭大致的的印象进行判断时，就会美化和过高估计这种事物。在物理、化学、生物等科目的试题中，往往有大量的公式、定义和推理步骤，其中很容易出现差错。而这些小的差错在紧张的考试之后，要想回忆起来是不容易的。越是平时自我感觉不错的考生，越需要与标准答案进行仔细对照。

　　四是过高估计“踩意”得分。这一失误在对政治以及生物、化学和物理等学科的试题估分中较容易发生。这些科目中有的试题没有严格的标准答案，但是却有一个基本的答题思路，因此答起题来比较灵活宽泛，只要表达的意思比较接近标准答案，只要表述清楚就可以适当给自己加分。但是，有些考生在估分时往往觉察不到自己漏掉的要点，因而无意中高估了自己的分数，这应当引起考生的注意。

　　《中国教育报》2008年6月11日第6版