１７日，北京市教委发布《关于进一步提高中小学教学质量切实减轻中小学课业负担的意见》，针对中小学课业负担问题，从学习时间、作业量、考试制度、补课限制等几方面进行综合治理，力求让孩子们快乐地学习。
北京市教委规定严格控制中小学校课外作业量，３至６年级语文和数学可适量布置书面作业，总量不得超过１小时，其他学科一般不布置书面作业；初中各学科书面作业总量不得超过１．５小时；高中各学科书面作业量不超过２小时。
北京市教委副主任罗洁介绍，“减负意见”要求教师为不同层次的学生设计不同的问题和作业。教师不得盲目地从教辅资料中指定作业和用简单对答案的方法批改作业。
罗洁还介绍说，北京市中小学将大力推进考试和评价方式的改革，运用多种方式评价教学效果。尝试并推广开卷答题、口试、实验操作、实践活动、撰写论文或报告、制作成品等多种测试评价方式。
此外，北京市还将减轻中小学生过重的考试压力，严格控制试题难度。推进过程性评价的建设，要求每所学校要为每个学生建立规范、完整、真实的综合素质评价档案。同时积极推进初中毕业考试和升学考试以及高校招生考试制度的改革。
