河北在名校办校长学校

深入了解学校文化和办学理念

　　本报讯（记者 杨占苍）一间专用教室、两间研讨室、6间双人间标准宿舍、10名学生，这所微型学校就“寄生”在石家庄市第27中学的校园内，它的名字叫“校长发展学校”。10名学生是来自农村的中小学校长，这是河北省教育史上第一所培养中小学校长的专门学校。

　　专家讲座、专题研讨、经验交流、学习观摩、参观考察……这是多年来校长培训永远不变的内容，但大多数校长感到：学了理论，开阔了眼界，但回到学校遇到具体工作仍不知所措。校长们迫切需要学了就能用的“真经”。河北省经过多年探索研究决定，在一些名校举办“校长发展学校”。

　　石家庄第27中学是首所被选中举办“校长发展学校”的名校。据介绍，该校原来是一所办学水平一般的中学，近年来办学水平迅速提高，创造了“在班级设心理委员”等教育教学新经验，成为河北省示范性高中。让校长们到这样的学校去取“真经”，能够让他们更切身地体会到学校文化、教育的思想观念、教育教学经验形成的过程，对解决学校所面临和遇到的问题也更具有借鉴意义。

　　记者了解到，“校长发展学校”开设的主要课程有：学校的核心发展力、学校管理、教师队伍建设、学校特色、学校文化等；开设的专题有：创新教育论坛、心理教育论坛、教科研论坛、德育论坛等。

　　更为重要的是，学员直接参与学校的常态管理，如参加学校的例会、办公会，参与学校的决策、教学管理和教研活动。学员们说，参与学校的常态教学和管理，比听报告、讲座收获更大。

　　《中国教育报》2008年7月30日第1版