据悉,该中心主要承担教育质量监测与分析、教学经验挖掘与推广职能。通过宏观和微观两个层面,对学校教育质量实施科学、有效的监测,全面准确把握中小学教育的质量状况,科学诊断教育教学过程中存在的问题和原因,引导学校、教师树立正确的教育质量观。及时发现、挖掘、推广教学创新经验,使个体效益变成群体效益,局部效益变成整体效益,全面提高教育教学质量。
《中国教育报》2008年8月18日第2版