中国社会科学院研究生院院长 刘迎秋

　　11年前，30多位中国社会科学院研究生院的博士生，组成了中国教育史上的第一个“博士服务团”。在中国社会科学院研究生院的历史上，如此大规模、成建制地向重庆市派出博士服务基层，是空前的。如今，当初的尝试已经结出累累硕果。在此之前，研究生院也曾经派遣在校博士生到陕西丹凤县、贵州六盘水地区等地挂职锻炼，也取得了很好的效果。这说明理论与实践结合的人才培养之路是一种有益的探索。

　　认识国情，了解国情，是我们从事理论研究与实际工作的基础。在校的博士生们，大多饱读诗书，满腹经纶，有着良好的理论功底与学识修养，但若想让他们对中国国情有透彻的了解，需要让他们有亲身的生活体验与具体的实际感受。百闻不如一见，百言不如一行，通过实践来检验理论与修正理论，同时让正确的理论指导实践的发展，这也是马克思主义世界观与方法论所要求的。作为培养人才的高等院校，让在校的博士生更真切地了解国情，最好的方式就是让他们投身到活生生的社会生活场景中去。

　　理论创新只有建立在对现实问题的深刻理解上才有可能。理论是灰色的，生活之树常青。如果理论只是从书本到书本，从概念到概念，这样的理论是没有实际意义的。况且，理论需要与时俱进，理论需要时刻创新，不然就会失去对实践的指导与推动作用。中国的社会科学需要创新性的理论成果，这就要求理论工作者也要在真实的生活场景中经历磨砺，这样，理论创新才能有现实的基础。

　　同时，放下身架，虚心学习，在实践中增长才干的赴渝博士团成员，在自己的工作岗位上施展了才能的成功案例，以无可辩驳的事实证明，青年知识分子只要找准了位置，发挥自身的优势，就能在广阔的社会中谱写华章。对于博士们来说，有位之后能否有为，完全取决于他们的胆识、勇气和实事求是的精神。他们不缺少知识的储备，也不缺乏干事业的热情，但人生之路没有捷径，只有靠自身的艰苦奋斗，踏实苦干，一步一个脚印地向前走，才能走出一条阳光大道。

　　《中国教育报》2008年9月23日第9版