从明年开始,双方将每年互派一定数量中小学校长,到对方一些知名学校进行为期1个月至2个月的“影子式培训”,全过程、全方位参与对方学校的各项管理工作。“这种‘贴身式’学习、‘深耕式’研究,有利于拓宽校长视野,提升管理水平。”南京市教育局国际交流处负责人表示。
《中国教育报》2007年11月14日第2版