记者了解到，建立初中学生成长记录，目的就是客观反映学生在学习与发展过程中的优势与不足，并通过学生的自我反思激励学生取得更高的成就。学生成长记录的基本内容为学生作品，这些作品是由学生本人有目的、有针对性地收集起来的，是学生自己最满意、最能反映自己学习进步的重要资料。其内容主要包括特长类的各种竞赛获奖证书；学科方面的优秀作业、最好试卷、最满意作文、最满意的演讲稿，自己独特的解题方法，最喜欢的科技小制作等。
《中国教育报》2007年11月16日第2版
