万名班主任参加国家级远程培训

6大模块的学习内容围绕日常工作展开

　　本报北京10月14日讯(记者 王友文)今天，“2008年万名中小学班主任国家级远程培训”在北京正式拉开帷幕。按照计划，在此后的一个半月的时间内，教育部将组织完成对万名班主任教师50学时的专题远程培训工作。教育部部长周济出席开班仪式并讲话。

　　周济指出，班主任队伍建设是中小学教师队伍建设的重要工作，也是全面提高教育质量，全面推进素质教育的重要环节，关系青少年健康成长的大局。各地教育行政部门要高度重视班主任队伍建设，特别关心广大班主任的学习、工作状况，把进一步做好班主任工作放在更加重要的位置。周济提出四点要求：首先，要明确做班主任工作和课程教学一样都是中小学教师的主业，将班主任工作计入工作量，并提高班主任工作量的权重;其次，要完善班主任的激励制度，将优秀班主任的表彰奖励纳入教师、教育工作者的表彰奖励体系之中，定期表彰优秀班主任;再其次，要加强班主任队伍的管理，经常研究班主任工作，了解班主任的工作状况，规范班主任的行为，定期考核班主任工作，考核结果要作为班主任和教师聘任、奖励、晋升职务的重要依据;最后，要为班主任开展工作创造必要的条件，切实维护班主任教师的合法权益，减轻他们过重的精神压力和工作压力，保障他们的身心健康，及时为他们排忧解难。

　　周济还对班主任培训工作提出了明确要求。他说，加强班主任培训，为班主任学习研修提供帮助支持是加强班主任队伍建设的重要举措。要把提高思想政治素质和师德修养作为班主任培训的首要任务;要不断丰富培训内容，增强培训的针对性和实效性;要把农村中小学班主任作为培训工作的重点。要不断创新培训的机制和模式，着力提高培训效益和质量。开班仪式由教育部副部长陈小娅主持。陈小娅希望各级教育行政部门认真学习领会、贯彻落实周济部长的讲话精神，采取更加有力的措施，加强班主任队伍建设和培训工作，努力创新培训机制、内容和方式，大规模、高质量开展培训工作，为班主任教师学习提供帮助和支持。

　　此次培训是2008年教育部中小学教师国家级培训的重要项目之一。据了解，本次培训在方式上，将把骨干班主任教师的培训与万名班主任远程培训结合起来。在培训内容上，培训将紧紧抓住班主任的日常工作环节，紧密围绕班主任的具体工作，围绕“班主任每一天”“班主任每一学年”“班主任与每次活动”等6个模块共48个案例展开。中国教师研修网承担了此次培训的课程资源开发和网络平台技术支持服务工作。来自北京市部分区县的一线班主任教师代表，及全国31个省(区、市)100个项目县的1万名班主任教师通过网络远程视频会议形式参加了开班仪式。

　　《中国教育报》2008年10月15日第1版