李明经

 当前，玉树抗震救灾和恢复重建工作正在有序稳步进行，教育工作者应考虑一个问题，那就是现在学校培养出来的学生，将来能否担当预防地震工作的重任。

  笔者翻阅当前使用的中小学教材，未找到任何有关防震的知识，这样的空白令人担忧。笔者以为，防震知识和技能，应该让学生在成长阶段了解与掌握，如果全然不知，遇上地震，肯定会造成严重后果。“发现临近地震的宏观前兆，既要靠科学家，也要靠广大群众。”国家地震局有关负责人这样表示。玉树第一民族中学副校长严力多德成功预测地震发生，使学校师生全部脱险。这些事实证明，扩大掌握预测地震知识的群体非常必要，而相应的教育应该在学校和教材中体现。

  笔者以为，在中小学教材中增加测防地震的科普知识，学校经常组织安全演练，使安全意识深入人心，让学校师生免受灾害之苦，这是今后全民防震的战略任务，教育工作者要全力以赴，积极参与。