据介绍,青岛市开设的小学生“生命课”,视高、低年级年龄不同,使用教材不相同。对于低年级的同学,主要讲解生命的意义,以方便孩子更好地认识自己。而对于高年级的同学,则会与社会知识联系更紧密,让学生学会在复杂的环境中保护自己。
《中国教育报》2007年12月5日第2版